近日，我院为小北路小学，时代玫瑰园小学、广州市第二中学开展科普实践活动。
在“寻找‘粤’文化”活动中就以市花—木棉作为开篇，先带领同学们来到中山纪念堂近距离观赏两棵木棉古树，再回到课堂通过活泼生动的讲解和有奖问答等环节，使同学们对木棉有了更深入的认识。寻找“春天的叶子”让孩子们体验“触手可及”的学习环境，到大自然中感受春天，学习了植物叶子的基本知识。“高中职业生涯规划体验”课程使同学们对林业和园林行业有了初步的了解，更好地指导了他们高考的专业选择。
每一场科普实践活动都收到广大师生的热烈欢迎，产生了强烈的反响，激发了学生们的好奇心和求知欲，产生了良好的社会效益。
近日，我院为小北路小学，时代玫瑰园小学、广州市第二中学开展科普实践活动。
在“寻找‘粤’文化”活动中就以市花—木棉作为开篇，先带领同学们来到中山纪念堂近距离观赏两棵木棉古树，再回到课堂通过活泼生动的讲解和有奖问答等环节，使同学们对木棉有了更深入的认识。寻找“春天的叶子”让孩子们体验“触手可及”的学习环境，到大自然中感受春天，学习了植物叶子的基本知识。“高中职业生涯规划体验”课程使同学们对林业和园林行业有了初步的了解，更好地指导了他们高考的专业选择。
每一场科普实践活动都收到广大师生的热烈欢迎，产生了强烈的反响，激发了学生们的好奇心和求知欲，产生了良好的社会效益。
近日，我院为小北路小学，时代玫瑰园小学、广州市第二中学开展科普实践活动。
在“寻找‘粤’文化”活动中就以市花—木棉作为开篇，先带领同学们来到中山纪念堂近距离观赏两棵木棉古树，再回到课堂通过活泼生动的讲解和有奖问答等环节，使同学们对木棉有了更深入的认识。寻找“春天的叶子”让孩子们体验“触手可及”的学习环境，到大自然中感受春天，学习了植物叶子的基本知识。“高中职业生涯规划体验”课程使同学们对林业和园林行业有了初步的了解，更好地指导了他们高考的专业选择。
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每一场科普实践活动都收到广大师生的热烈欢迎，产生了强烈的反响，激发了学生们的好奇心和求知欲，产生了良好的社会效益。
